一、学制

3年

二、培养目标

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

（一）职业素养

本专业适应社会主义现代化建设需要，培养德、智、体、美全面发展的具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演的人才。

（二）专业知识和技能

1、具备独立演唱民族、美声、通俗声乐作品的能力。

2、具备独立表演民族舞蹈、现代舞蹈，独立排练舞蹈作品的能力。

3、具备独立弹奏钢琴1-6级曲目，并能即兴伴奏。

4、具备视谱即唱的能力

专业（技能）方向1

高考：音乐学，音乐表演

专业（技能）方向2

幼儿教师：活动设计与实践

保育员：幼儿园管理

三、专业课程

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课（乐理，视唱练耳，简笔画，普通话）和专业（技能）方向课（钢琴，舞蹈，声乐），实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

四、就业方向

学生毕业后可以进入艺术团担任独唱表演者，舞蹈表演者等，进入艺术培训学校担任培训助教，进入幼儿园成为一名保育员。